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叶瑾帆听了，抬起手来，轻轻摸了(le )摸自己(jǐ )脸(🚮)上(🏺)的伤处，慢条斯理地开口道(🕓)：有什么(me )办法呢？虽然(🐓)这一路上障碍重重，但在(🗝)别人眼里，怎么(me )说我也奔走在一条康庄大道上(🌂)毕竟，除了一些微不足道的小麻烦(〽)，我还有霍氏做靠山啊。霍先生这样给机会(🍈)提(tí )携我(🌲)，我(wǒ(📩) )怎(zě(🛳)n )么(😺)好(🐢)躺在(😕)(zài )家里什么都不做呢？我(🍚)要(yà(🉐)o )真什么都不(bú )做，霍先生也(yě(😰) )会不高兴的呀(ya )。

吴氏进了(🎚)屋，左右打量(🍴)屋子，张(👀)采(♍)萱住在这(zhè )里，并没(🍭)有大动屋(🤑)中的摆设，还是(shì )原来的(de )陈旧模样。

技院一带是我和铁(🦑)牛一起去(qù )得很多的地方。在(🐀)我们之间出现陈小露之前，我和(🉐)铁牛一直(🚂)去技院(yuàn )和书君切磋(🔦)武艺。当时书(😊)君有(🚦)一本(běn )书(🍙)(shū )，是教(jiā(🦐)o )人格(gé )斗的，书君看书常(🌀)常会(👛)有心(🛰)得，所以我(⏫)(wǒ )和铁牛(💎)就(😐)去(🥄)求教。书君在技院那会比我们(men )高一个(🥛)头，宿舍(shě )的床(chuáng )下(🚳)有(yǒu )一副(fù )哑铃(🔼)和一(📪)根三(🕓)节(jiē )棍。我们对三节棍比(📩)较有兴趣(qù )，因为(🚭)我们清楚地记得在我们二年级的时候看(👠)(kà(🌚)n )的《忍者神龟》里，有一(🙋)只(📝)乌龟是使(❔)用(💝)三节棍的(🌴)。而哑铃(🌋)就没有实战价值了，因为我从(cóng )来没有看(kàn )见(🙆)过有(🐳)人提个(🌌)哑铃当武器的。一次铁(💆)(tiě )牛好奇(qí )地拿起三节棍(gùn )，花了很大力气(📀)把它(📻)展(💝)成真正的三(🚛)节，然后(hòu )在房间里甩，打在自(🎼)己的(🏍)手(shǒu )臂上，淤青一个礼拜(bài )。我们(🌠)拿(🍼)哑铃的时候是(shì )两只手拿的，书君此时的(🚾)任务就是(shì )笑和追忆他小时候(🔭)如何如何(👲)厉害。他说(🥦)，知道我为什么有一次(cì )一(🎦)个(🍔)礼拜没有上课吗(🐺)?是因为(🧓)我在(🍝)举哑铃。我就举了一个礼拜(bài )，做(🚚)了几万个，马上(shàng )肌(🔽)肉就练(liàn )出来了。然(🍒)(rán )后他脱去外衣展示效果，一块肌肉猛然(rá(⏲)n )崛起，然(🦎)后(🦎)捏捏我(wǒ )和(🌫)铁牛的胳(gē )膊，说(🕊)，嫩着。像(xiàng )我一(🏼)样(🦇)就什么也不怕了，谁(🛴)也打不了(🌭)我。这句话的豪气还飘荡在我和(hé )铁(🎛)(tiě )牛耳边没(🎦)(méi )有(👚)(yǒ(🔙)u )散去的时候，书君被人痛打，住(zhù )院一个礼(lǐ )拜。我们事先(🌳)不知道(🈷)他住院的消(🕡)息，只知道这(😇)小子(🌇)又是两个礼拜没有来，八成练哑铃去了。

在那(👭)份(fèn )一如既(⛔)往的热闹(🕶)之中，她有(🥈)(yǒu )了(🦆)雀(🐢)(què )跃(yuè )，有了期(qī(☕) )盼，因此没(🤟)有(💘)再早早躲(duǒ )回房间，而(🎠)(é(💣)r )是(shì )坐在楼下(🌍)(xià )看(😂)(kàn )电视。

当时(🗻)我对这样的泡妞(💿)(niū(😸) )方(🔲)式不屑一顾(gù )，觉得这些都是(😜)八十(shí )年代(dà(🚜)i )的(😆)东西(🌩)，一(📖)切(✈)都要(yào )标新(🤓)立异，不能在你做出(❣)(chū )一个举动以后让对方(fāng )猜到你(🌜)的下(💚)(xià )一(🚑)个动作。

赵(zhà(🎆)o )思培立马不好意(✍)(yì(👣) )思地挺胸：没(🏦)事没事，应(yīng )该的那啥，就我一个人去吗(ma )？

苏(🛴)凉走(🚴)下楼梯(🧝)，过了(🏰)个(gè )拐角，还(🙊)未走到前(🕗)厅，就从拐(😹)角处的镜(👿)子里看到陈稳。

秦(qí(⌚)n )公子点了点头，坐(zuò )在了张秀娥(é )旁边的凳(⚾)(dèng )子(🚜)上(⏮)，一只手搭在桌子上，继续(🚫)(xù )看着张秀娥(é )。

我不近视。迟砚站在讲台上(shàng )，对着后(🤪)面的黑(🤠)板端(duān )详了好(🏵)几秒，才中(🛺)(zhōng )肯评(🛺)价，不深，继续涂。

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